20. december 2016 - Opdatering af efterretningsinformation

Hej alle

Undskyld for forsinkelsen med at sende dette ud, der var et problem med tinyletter (nyhedsbrevtjenesten, dette løber ud), som kun er blevet løst. Dette bliver den endelige rapport inden en kort pause over julen. Den store nyhed er, at edXs MicroMasters er i gang. Som specialiseringer på Coursera eller Nanodegrees om Udacity, satser MOOC-platforme på, at en række formelt eller uformelt akkrediterede kurser vil være nøglen til bæredygtig indtægt for både platforme og partnere. Som altid, hvis du kan lide det, videresendes det eller deler abonnementslinket: https://tinyletter.com/ChrisFellingham

Alle synspunkter, der er udtrykt i disse rapporter, er mine egne og afspejler ikke nødvendigvis synspunkterne fra FutureLearn.

Tak til alle, der gav feedback i den sidste rapport!

MOOCS 'tilstand

12 universiteter forpligter sig til edXs MicroMasters - edX's flagskibsmodel tager form med 12 universiteter, der skaber MicroMasters. Micromaster, en varemærket edX-kvalifikation, består af mellem 3 og 9 kurser, der, hvis de betales for, tæller som det første semester af en on-campus-master. Hvis kandidaten vælger ikke at forfølge en kandidat eller ikke accepteres, håber edX, at MicroMasters bliver en kvalifikation i sig selv, en mikro-master, hvis du vil.

Selvom MicroMasters ligner struktur i forhold til Courseras specialiseringer, er de mere tæt bundet til eksisterende universitetsforretningsmodeller (dvs. grader). MicroMasters opnår dette ved at fungere som en ledende generation på on-campus-kurset, modularisere det og endelig reducere dets samlede omkostninger (spring effektivt over leveomkostningerne og hele undervisningsomkostningerne i et semester). Det er faktisk en variant af 'online programstyring' og tidlig succes med MIT antyder, at det er økonomisk bæredygtigt.

MicroMasters kan lide nogle begrænsninger, som specialiseringer ikke gør. For det første, da modellen skal struktureres inden for en master, kan det give edX mindre redaktionel kontrol over hvilke MicroMasters de får, og antallet af dem, fordi et universitet skal være villig til at lade MicroMasters være en del af disse mastere og have kandidaterne i det første sted. For det andet ser overgangen til et onlinekursus til et on-campus ud til at afbøde selve fordelene ved online-læring, nemlig dets bekvemmelighed. Når det er sagt, kan edX måske se dette som et springbræt, et let salg til universiteter, men et, som de håber, i sidste ende vil se MicroMasters decouple - her

10 m kinesiske MOOC-brugere understreger dybden i efterspørgslen efter uddannelse - En ny rapport fra det kinesiske ministerium for uddannelse og online læring understreger omfanget af efterspørgslen i mellemriget. Rapporten viser, at 1.200 MOOC'er er oprettet af ca. 30 universiteter, ca. 10% af alle universiteter i Kina. Rapporten bemærker, at yderligere kursusproduktion holdes tilbage af en mangel på markedsføring og produktionskapacitet på universiteterne.

De mest populære kurser dækker Gaokao-eksamen - den obligatoriske nationale eksamen for universitetsindgang - men noget overraskende var erhvervsmæssige og faglige kurser mere populære end gradskurser. Den sidstnævnte indsigt har ført mange til at forudsige, at faglige og erhvervskurser vil dominere den næste bølge af onlinekurser i Kina. Dette passer med demografiske tendenser, da langt de fleste MOOC-brugere er studerende, der var på udkig efter at øge deres chancer på jobmarkedet. Af dem, der betalte, var gennemsnittet $ 30-45 pr. Kursus - her

Coursera overtager flere virksomheder i deres 'ansættelsesevne fokuserede kursus' strategi - Coursera har lanceret to nye programmer; Data Analytics og præsentation med PwC og identifikation af halskræft ved Mount Sinai, som er akkrediteret af American Medical Association for CPD (Continuing Professional Development) for amerikanske læger. Flytningen følger tidligere bestræbelser med Qualcomm for at få flere kurser rettet mod beskæftigelsesegnethed.

Coursera har længe brugt virksomheder til specialiseringsprojekter (kurser i slutningen af ​​et program) for at tilføje troværdighed, men erhvervelsen af ​​PwC som partner kunne antyde en skridtændring i at jage virksomheder, der bærer troværdighed blandt håbende fagfolk. For virksomhederne, som McKinsey har demonstreret med deres egen premium-eneste MOOC-platform, er der muligheder fra premiumkurser til brand awareness og rekruttering - her

Kadenzes variation af et abonnementstema - Kadenze, den kreative kunst MOOC-platform har lanceret programmer - beslægtet med Courseras specialiseringer vil de koste omkring $ 300–900 og i øjeblikket tilbyder de 11. Kadenzes platform adskiller sig fra andre, idet de allerede har et $ 10 pr. Måned medlemskab ordning, som er en forudsætning for at tage programmerne. Fordelene ser ud til at være, at de har et stabilt indtægtsgrundlag til en lav pris og derefter de høje prisindstillinger for engangs eller mere ambitiøse brugere til at fange begge ender af prisspektret- her

Udacity-opdatering (i juni 2016) - I en nylig samtale afslørede Sebastian Thrun, grundlæggeren af ​​Udacity, at Udacity for tiden har omkring 13K-studerende tilmeldt sig Nanodegrees. Dette indebærer en månedlig indtægt på omkring $ 2,6 mio. (Minus rabatten, hvis du afslutter til tiden). Thrun bemærkede også, at Udacity Blitz, deres små virksomhedsprojekter, er udvidet til 250 virksomheder - her og her

De har også lanceret et nyt fast-track Android-certifikatprogram af Google kaldet 'Associate Android Developer Certification', som koster $ 750 for 3 kurser i løbet af 3 måneder - her

Lidt sent til dette, men Udacity kører en Udacity-samtaler med interviews med Silicon Valley-administrerende direktører og fungerer stort set som reklame og PR for Udacity.

Jobgarantier; Uoriginal, god idé eller ulemper? - Udacity's jobplaceringstjeneste, Blitz kom i rampelyset denne uge og genoptog debatten om, hvorvidt 'job eller pengene tilbage-garantier' skulle være en del af uddannelsestilbud. Blitz arbejder ved at tilbyde kandidater fra Udacity's nanodegree en chance for at gennemføre kortsigtede, betalte projekter for udvalgte virksomheder - som virksomheden kan bruge til at prøve en kandidat, før de ansætter dem (selvom de ikke er forpligtet til at gøre det).

Marguerite McNeal på EdSurge, synes det er originalt og bemærker, at mange universiteter tilbyder placeringsordninger såsom NorthEastern, der kører et frivilligt virksomhedsprojektprogram, eller dem, der tilbyder mere formelle forslag såsom sandwichkurser.

Så langt så godt. Undtagen måske ikke. Inde i Higher Ed kiggede nærmere på Udacity plus lignende forslag såsom kodning af bootcamps som App Academy og flatiron. Når man taler til Inside Higher Ed, hævder Beth Akers fra Manhattan Institute, en tænketank, at job- eller tilbagebetalingsgarantier er vel forståede beskyttelsesforanstaltninger for dem, der investerer i uddannelse. Problemet er, hvordan de kommunikeres, Generalforsamlingen mislykkedes en delvis revision af, hvordan de kommunikerede stillingshastigheder. Udacity er i øjeblikket fritaget for regulering, da deres kurser er under prisgrænsen i Californien ($ 2.500) for regulering. Efterhånden som flere Edtech-virksomheder forfølger denne vej, vil reguleringstærsklen sandsynligvis tilpasse sig - her

Edtech

Salesforces træningsplatform Trailhead forbereder sig på en lys fremtid - Salesforce, den enormt populære skybaserede CRM-platform forudser efterspørgsel efter deres træning vil stige til 2 m inden 2020 (i øjeblikket 300 K). Cloud-platforme er ikke længere en tendens - de er forretning som sædvanlig for mange sektorer i økonomien, men når digitaliseringen stiger, vil der være mange flere sky-tjenester, der striber forretningsprocesser, der engang var interne. Dette vil kræve træning, efterhånden som processen og platformen, der kører den, bliver knyttet sammen. Online-læringsplatforme kunne godt opfylde dette uddannelsesmarked - med samme logiske skybruger - hvorfor gøre en dyre in-house-løsning, når det kan outsources til en specialistplatform? - her

Tableau frigiver deres 'State of Data'-rapport, der giver et overblik over datakurser i USAs videregående uddannelse - I modsætning til Coursera eller Udemys PR-rapporter var dette en grundig gennemgang af datakurser og grader på tværs af amerikansk videregående uddannelse.

Rapporten fandt, at af de 150 største universiteter i USA alle har mindst et dataprogram med nogle såsom University of Washington-Seattle med 46. Tableau sammenligner dette med jobmarkedet og bemærker, at programmerne sporer stigningen i analytikjob, 60K på faktisk.com. Endvidere sporer bestemmelserne lokal efterspørgsel, universiteter i regioner med større efterspørgsel som New York, Seattle og Boston har flere programmer. Rapporten blev også udgravet i specifikationer - Business Analytics, Business Intelligence og Data Visualization blev mere og mere populært, da universiteter flyttede væk fra en simpel 'Data science' bestemmelse til en bredere læseplaner, der anerkender Data Science er nu vigtig for mange forretningsprocesser og derfor kræver kommunikation , præsentation og mangfoldighed af værktøjer - her

IDP udvides fra rekruttering af studerende til jobplads - IDP, det australske studenterrekrutteringsfirma sigter mod at flytte ind i jobpladsbranchen for sine studerende. IDP tjener i øjeblikket penge på at placere cirka 30 000 studerende årligt på universiteter i 5 lande med supplerende forretningsmodeller inklusive forsikring og indkvartering. IDPs nye forretningsmodel vil sigte mod at 'afslutte rejsen' ved at forbinde studerende med arbejdsgivere (hvordan nøjagtigt er endnu ikke specificeret). Flytningen er rettidig, da den canadiske avis Globe and Mail for nylig fandt, at et flertal af internationale studerende påtager sig et lavtuddannet arbejde efter eksamen, hvilket antyder et misforhold på arbejdsmarkedet. Hvis IDP kan forbedre dette, der sandsynligvis vil være en service værd at betale for, vil IDP satse på, at deres klare adgang til et udbud af studerende vil beskytte dem mod andre konkurrenter - her

University of South Florida betaler for udvalgte studerende til at lave en kodende bootcamp - Universitetet har samarbejdet med RevaturePro Online, en online kodningsplatform. Studerende og alumner kan nu ansøge om et sted på bootcamp, og hvis det lykkes, vil universitetet dække deres omkostninger. Det er endnu et eksempel på universiteter, der ønsker at bygge kandidater ind på jobmarkedet for at øge beskæftigelsesegnetheden (Lynn University tilbød noget lignende) - her

Online Learning Consortium og State University of New York kombineres for at producere et certifikat for online undervisningskvalitet (COTE) - Certifikatet koster $ 1.499 i alt eller $ 400 pr. Kursus og overtages over et år, online i et tempo i form - her

Emirates Airlines tilbyder LinkedIn Learning - her

Edtech Finance

Edtech-investering nede som VCs efterspørgsel efter investeringsafkast - Audrey Watters, en Edtech-blogger reflekterer over Edtech-finansiering i 2016. Samlet set er finansieringen faldet med ca. 50% (omend 2015 var et kæmperår). Watters hævder, at faldet i finansiering ikke kun er en tilbageførsel; permitteringer (Generalforsamling, Treehouse og Noodle) og administrerende direktører, der går videre (Daphne Koller og Amin Saberi), er et bevis på VC-utålmodighed med Edtechs fremskridt hen imod overskud - her

UKHE (UK Videregående Uddannelse)

Hvordan skal UKHE nærme sig spørgsmålet om internationale studerende? - Vivienne Stern, direktør for de britiske universiteter, en universitets lobbygruppe, opfordrer universiteterne til at droppe deres fjendtlighed og anerkende emnet som en legitim bekymring og forsøge at informere offentligheden om fordelene for alle. Flytningen er en tilnærmelse af slags, da den meget britiske sektor Pro-Remain Universities søger et mindre antagonistisk forhold til May's regering.

Var det blot et spørgsmål om at opbygge forbindelser med den nye regering, ville dette muligvis være muligt, men en ny rapport fra Highing Education Funding Council for England (HEFCE) understreger den kritiske rolle, som internationale studerende spiller i engelske universitetsfinansier. Gebyrer fra internationale studerende stiger fra £ 3,6 mia. I 2014/15 til £ 4,8 mia. I 2018/19 omkring 14,9% stigning (ekskl. Inflation) og ca. 12,7% af de britiske universitetsindtægter. Uanset yderligere regulering ser antallet tvivlsomt ud - internationale studerendes antal steg kun 1% i 2014/15, og UCAS-ansøgninger for oversøiske studerende faldt med 1,1% for 2016/17.

Med tidlige rapporter antyder, at hjemmekontoret måske ser på at skære internationale studerendes antal fra 300 til 170 000 UKHE vil sandsynligvis ikke lade problemet falde, da deres indtægter trues - her, her og her

Uafhængige institutioner for videregående uddannelser, der ikke har taget stilling til TEF-strategi - TEF, Framework Excellence Framework, er den britiske regerings nye system til rangordning af videregående uddannelsesinstitutioner og vil afgøre spørgsmål som om de kan hæve studieafgiften og muligvis deres indtag af internationale studerende. TEF arbejder ved at indsende en efterslæb (flere år værd) med granulære data for at hjælpe TEF med at bedømme institutioner, men mange uafhængige institutioner, hvoraf der er omkring 700, har enten ikke indsamlet sådanne data eller ikke til et sådant granulært niveau. Hvis de indsender det, de har, er det højeste, de kan opnå, 'bronze', nogle antyder, at det måske er bedre at ikke rangeres overhovedet - her

Til forsvar for TEF - Chris Husbands, rektor ved Sheffield Hallam University og formanden for TEF monterer et forsvar af processen. Han hævder, at TEF ikke kun er et groft 'metrisk baseret' system, men bruger et bevidst panel til nuance. Dog undergraver han lidt sin sag ved at hævde, at de studerendes resultater er kernen i indsatsen - her

International uddannelse

QS-debut Beskæftigelsesrangeringer for universiteter - Dette er den første placering, der gør 'ansættelsesevne' i fokus snarere end en medvirkende faktor. Top 10 var Stanford, MIT, Tsinghua, Sydney, Ecole Polytechnique, Columbia, Oxford, Berkeley og Princeton.

Hvordan besluttede QS, hvad der udgjorde 'ansættelsesevne'? Omdømme blandt 37K undersøgte arbejdsgivere (30%), beskæftigelsesrelaterede partnerskaber, forskning og ikke-forskning (15%), antal arbejdsgivere, der kanvasserer på campus (15%), kandidatbeskæftigelsesgrad (10%) med det endelige resultat, alumni-resultater ( 30%). Det sidstnævnte er noget omstridt, QS kiggede på de top 21K 'mest succesrige individer' (kreative, velhavende, iværksætteri og filantropisk) og spurgte, hvilke universiteter de havde besøgt.

Metodikken er ikke urimelig, men er åbenlyst åben for en række kritikker - som f.eks. Listen, der siger mere om økonomier og regioner, som universiteterne lever i, end deres faktiske uddannelse. Desuden virker listen over 'mest succesrige' særlig omstridt, da den ser ud til at udelukke akademikere og regeringsarbejdere - her

Kina kommer på toppen af ​​de nye økonomier Universitetsranking - THE har frigivet deres top-fremkomne økonomirangeringer (ud af 300), og Kina tog 6 af top 10. FutureLearn-partner University of Cape Town blev 4.. Andre resultater af interesse: Indien steg til 27 pletter, Brasilien til 25 og Rusland til 24 - her

London Business School topper FT's europæiske placering - LBS blev fulgt af HEC Paris, Insead og IE Business school (Barcelona) med St Gallen i Schweiz som nummer 5. LBSs toprangering var delvis baseret på sit internationale studerendeorgan med 90% i udlandet fra omkring 60 lande) - her og her

Kinas sektor for videregående uddannelser sætter et mål for 100 000 studerende fra Sydøstasien inden 2020 - Selvom verdens største afsender (7–8% af alle internationale studerende er fra Kina) har Kina gjort indgående studerende en strategisk prioritet. Sydøstasien har over 600 m og en middelklasse, der forventes at overstige 100 m inden 2020. Internationale studerende er ikke kun en indtægtskilde, det hjælper et land med at opbygge blød magt og prestige, og Kina ser ud til at ønske at blive den valgte destination, i det mindste i Sydøstasien - her

Chopras lancerer nyt indisk universitet i den Himalaya-stat Uttarahkhand - Chopras, et indisk rekrutteringsfirma, indleder et eget universitet, der sigter mod at tiltrække 1.500 indenlandske og internationale studerende. Salgspunktet vil være meget tætte forbindelser mellem arbejdsgivere og studerende med gebyrer på omkring '⅓ af UK's studieafgifter'. Den tætte forbindelse med arbejdsgivere er en indsats for at øge kandidatansættelsesevnen, som indiske kandidater klarer sig dårligt - her

Georgetown har det højest rangerede alumninetværk - Undersøgelsen blev udført af marketingkonsulentfirmaet Intead for at nå deres konklusion, hvor de blandt andet kiggede på antallet af alumner med 'International' eller 'Global' i deres titel. At spore alumnernes fremskridt på LinkedIn giver indsigt - LinkedIn's student-app tillader sådan information. Resultaterne af denne undersøgelse er dog mere tvivlsomme - her

Det algeriske undervisningsministerium lancerer 5 e-mastere til at tackle kronisk ungdomsarbejdsløshed - Det er et logisk træk for et land med ungdomsarbejdsløshed omkring 20%. Emnerne inkluderer 'Local Administration' og 'Finance', hvor e-mestrene er begrænset til 1.000 steder. OpenClassrooms, den franske udbyder, har haft succes i Nordafrika af netop disse grunde - her

PISA-scoringer sætter Singapore i top - PISA er en standardiseret test fra OECD for at forsøge at sammenligne skolesystemer internationalt. Den seneste PISA testede 540K studerende med singaporanske studerende, der kommer på top samlet efterfulgt af Japan, Estland, Taiwan og Finland, de pludselige briter kom på 15. pladsen. The Economist destillerer; udgifter fungerer, men kun op til $ 50.000 pr. elev, truancy er dyrt, og valg efter evne forekommer kontraproduktivt - her og her

USHE

Betsy Devos er blevet valgt som Trumps nominerede til uddannelsessekretær - Tidlig konsensus ser ud til at være, at hendes fokus vil være på K-12-bestræbelser som charterskoler snarere end videregående uddannelse, selvom hun menes at understøtte fortjeneste - her

tangenter

Den britiske regering frigiver data for Longitudinal Indtjening (LEO) - Tør, da det kan lyde, det er en fascinerende ressource til at forstå forbindelsen mellem universitetsvalg (institution og grad) på indtjening og ved at udvide den sociale mobilitet. WonkHEs snapanalyse afslører en vis skarp, hvis deprimerende indsigt; lønforskellen mellem kønnene begynder umiddelbart efter universitetet, jura og økonomi er det bedste valg for en høj løn, og ideelt skal du gøre dem på enten Oxford, Cambridge eller LSE - her