21. århundredes nye virkelighed: 5 lektioner til global uddannelse

Af: Hiba Ibrahim, Global Nomads Groups programkoordinator

Det er uheldigt at se vores unge generation vokse op med forskelsbehandling, racisme og nationer, der nægter menneskerettighederne for borgere, indvandrere og flygtninge over hele verden. Det føles imidlertid, at med al den energi, folk har brugt til at protestere, har vi glemt at diskutere uddannelsens rolle i denne kamp. I betragtning af den korte og langsigtede virkning af sådanne spørgsmål skal en holdning til global uddannelse indtages. Uanset om de ledes individuelt af lærere eller samlet på distrikts- eller statligt niveau, kræver den næste generation kulturel stabilitet. For at nå dette mål er vi nødt til at udfordre os selv ved at bruge disse fem lektioner til at hjælpe vores studerende med at navigere i deres nye virkelighed i deres hjemland og videre.

Lektion 1: Lær om en kultur

Når jeg reflekterer over, hvordan jeg kom til at besøge lande rundt om i verden og lære flere sprog, er jeg klar over, at jeg først lærte kulturen i disse lande. Ved at læse fiktion og se dokumentarer fra disse lande fandt jeg mig selv engageret i aspekterne af en kultur ud over mad og musik. Uanset om du arbejder inden for uddannelse eller andre sektorer, vil du fordybe dig i andre kulturer for at åbne døre for dig at kontekstualisere dig selv, dit samfund og verden. Start med at introducere dine studerende til udenlandske medier på dit bibliotek i nabolaget, på YouTube og gennem podcasts og dokumentarkanaler.

Lektion 2: Udforsk mangfoldighed i dit samfund

Mennesker blev skabt for at leve i grupper af en grund! Uanset om det er din blok, din skole eller kontor, glemmer vi en tendens til at glemme den magt, vores mangfoldighed bringer til vores samfund. Mangfoldighed handler ikke kun om, hvor du kommer fra, eller hvilken religion du praktiserer, men hvordan disse former vores unikke potentiale. Jeg har altid fundet mig kulturelt nysgerrig over mine studerende, kolleger og interessenter. Jeg har været velsignet med at arbejde med og lære mennesker med al tro og kulturel baggrund, og det har vist mig, hvad ”fejre livet” virkelig betyder. Med mangfoldighed kommer perspektiv, og med perspektiv kommer empati, og det er kun med det, at vi kan være fuldt menneskelige. Så fejr dit samfund ved at invitere nye mennesker til at besøge dit klasseværelse og lære, hvem de virkelig er, hvordan de kom her, og hvordan du forholder dig til hinanden.

Lektion 3: Opret en global kalender

Jeg begyndte at bruge en global kalender i en af ​​mine sprogklasser for et par år siden. Gennem studerendes samarbejde offentliggjorde vi en månedlig kalender med moderne og historiske begivenheder i de forskellige målkulturer rundt om i verden; specifikt en kultur for hver måned af semesteret. De første fem minutter af hver klasse startede med, at en studerende delte en kendsgerning eller et stykke nyheder, som han / hun havde læst om denne kultur med resten af ​​klassen. Vi udviklede alle ikke kun en bedre forståelse af de målkulturer, vi studerede, men udviklede også vores følelse af global opmærksomhed.

Lektion 4: Vær ikke bange for at stille spørgsmål

Hvis der er én ting, som livet lærer os, er det, at vi aldrig kan nå den ultimative sandhed om alting. Vi bør dog aldrig holde os fra at være nysgerrige efter alt omkring os. At stille ”gode” spørgsmål kommer med læringsstrategier og regelmæssig praksis. Mange af os bekymrer os for, at vores spørgsmål vil være overraskende, forvirrende eller endda stødende, især når de handler om kultur, politik og religion. Vi reflekterer dog minimalt over strategier, der gør sådanne spørgsmål nøglen til en positiv kulturel oplevelse, når vi henvender os til andre end os. Ved at demonstrere, at dit spørgsmål kommer fra et sted med ægte nysgerrighed og uvidenhed, kan du skabe et miljø, hvor folk har det godt med at dele i stedet for at føle sig målrettet eller diskrimineret. Arbejd med dine studerende for at lære at stille spørgsmål på en varm og indbydende måde for at tilskynde til en åben dialog.

Lektion 5: Kan du ikke rejse? Gør det stort set!

Informations- og kommunikative teknologier har givet os nye muligheder for at engagere os effektivt i nye kulturer og folk rundt om i verden både hjemme og i klasseværelset. Dette har inspireret socialarbejdere over hele verden til at skabe virtuelle kulturelle udvekslingsplatforme til at forbinde klasselokaler gennem live webcasts, videokonferencer og social mediebaseret dialog. Med overvåget dialog drevet af eksperter på dette område er organisationer som Global Nomads Group villige til at hjælpe dig og dine studerende med at interagere med jævnaldrende og lære om deres liv i andre lande. Dette kan virkelig være en start på en igangværende læringsoplevelse, der bringer dig, dine studerende og deres familier til at være en del af den bredere verden og bringe et rum med interkulturelhed i deres daglige liv.

Global Nomads Group udnytter teknologien til at give unge mennesker muligheder for meningsfuldt at engagere sig i forskelle i en verden, der hurtigt er i forandring. Vi tror på en generation af unge mennesker, der er empatiske, opmærksomme og griber ind i de mest presserende spørgsmål i vores tid.