3 måder Blockchain kan revolutionere uddannelse

Det er 10 år siden Satoshi Nakamoto offentliggjorde hans / hendes / deres papir, kaldet “Bitcoin: A Peer-to-Peer Electronic Cash System”, hvor blockchain indtog hovedfasen. Spol frem til i dag, blockchain er det hotte emne inden for teknologi. Virksomheder overalt i verden er ved at fordybe sig i denne revolutionerende 'nye' teknologi, og i dette indlæg vil jeg diskutere, hvordan uddannelse kan revolutioneres med blockchain.

Hvad er en Blockchain?

Der er adskillige definitioner online, så jeg vil holde det kort og sødt til fordel for dem, der kommer over deres første blockchain-relaterede indlæg.

En blockchain er en decentraliseret og distribueret hovedbog, der registrerer transaktioner mellem to brugere af det samme netværk på en gennemsigtig, sikker, uforanderlig og verificerbar måde. Det fungerer som følger:

  • Det er en liste over 'blokke' knyttet sammen ved hjælp af kryptografi. En blok indeholder kryptografisk hash fra den forrige blok samt et tidsstempel og transaktionsdata.
  • Når en blok er 'afsluttet', tilføjes den permanent til blockchain (i kronologisk rækkefølge), og en ny oprettes. Blokke kan ikke ændres eller fjernes, når de er tilføjet til blockchain.
  • Hver netværksdeltager (node) har nøjagtigt den samme kopi af blockchain.
GIF med tilladelse fra realdolmen

Hvad er decentralisering?

Jeg nævnte ovenfor, at blockchain er decentraliseret, men hvad betyder det?

Et decentraliseret system er et system, hvor ingen enkeltperson, institution eller maskine fortæller andre, hvad de skal gøre. Ethereums medstifter, Vitalik Buterin, kategoriserede decentralisering i 3 typer (du kan læse mere her), hvor blockchain tilbyder 2 ud af 3:

  • Politisk decentralisering - da der ikke er noget centralt parti, der kontrollerer det. Et eksempel på et politisk decentraliseret system er et system, hvor der ikke er nogen central myndighed, der tager beslutninger om netværket, men er afhængig af dets 'interessenter' til at gøre det.
  • Arkitektonisk decentralisering - som der ikke er et enkelt infrastrukturelt centralt punkt på fiasko. Et eksempel på et arkitektonisk decentraliseret system er et system, hvor dele af netværket skulle gå offline, det resterende netværk ville fungere som normalt med minimal påvirkning.

3 måder Blockchain kan revolutionere uddannelse

Nu hvor vi har fået det grundlæggende i blockchain og decentralisering væk, er der visse karakteristika ved blockchain, der kan revolutionere uddannelse. Disse inkluderer:

1 - Bevis for ejerskab Bevis for ejerskab og bevis på intellektuel ejendomsret er ekstremt let at opnå ved hjælp af blockchain på grund af dets uforanderlige og gennemsigtige karakter. Desværre er de centraliserede systemer, der findes i dag, sårbare over for svag oprindelse ("oprindelsesstedet eller den tidligste kendte historie om noget") og manipulation. Blockchain tilbyder enestående herkomst, hvilket giver beskyttelse til indholdsskaberen.

Hvad betyder dette for uddannelse?

  • Studerende vil have evnen til let at bevise, at de var de oprindelige indholdsskabere.
  • Monetær refusion tilskrives korrekt de oprindelige skabere.
  • Studerende vil være i stand til at eje en gennemsigtig arbejdsportefølje, som relevante parter kan få adgang til med lethed og selvtillid.
  • Det vil undervise de studerende om vigtigheden af ​​at bevare kontrollen over deres intellektuelle ejendomsret, mens de også underviser i autonomi og selvforsikring, forberedelse til indrejse i arbejdsverdenen.
  • Certifikater kunne gemmes på blockchain. For eksempel kunne institutioner have evnen til at udstede certifikater på blockchain, som studerende modtager (på blockchain), når de erhvervet. Dette vil gøre certificeringssvig umulig, mens studerende vil være i stand til at bevise erhvervelse af certifikater gennemsigtigt og verificeret.

2 - Decentral informationsdeling Blockchain kan nedbringe vægge og barrierer gennem decentralisering. Dette fremmer en ny, revolutionerende måde at dele information på, som først var tilgængelig før fremkomsten af ​​den decentraliserede blockchain.

Hvad betyder dette for uddannelse?

  • Global informationsdeling bliver meget lettere. Mens der tidligere var svært at opnå global videndeling med blockchain, er dette ikke længere et spørgsmål. Viden kan nu nemt flyde over hele kloden uden nogen centrale parter, der kan begrænse adgangen.
  • Det hjælper fremtidige generationer med at opnå et højere uddannelsesniveau, da viden nu er bredere, mere tilgængelig og billigere at opnå.
  • Som helhed høster vores samfund fordelene på tværs af alle sektorer og discipliner som en påvirkning af udviklingen af ​​viden.

3 - Tokeniseret økonomi En af de største anvendelser af blockchain i dag er cryptocurrencies. Cryptocurrencies “er digitale aktiver designet til at fungere som et middel til at udveksle for at sikre finansielle transaktioner”. Derfor kan hele økonomier nu tokeniseres ved hjælp af cryptocurrencies, inklusive studentøkonomien.

Hvad betyder dette for uddannelse?

  • Uddannelsesplatforme, der fungerer som middelmænd, tager ofte en betydelig nedskæring i form af gebyrer. Med en tokeniseret økonomi er mellemmænd ikke længere påkrævet. Studerende tjener derfor mere for at dele deres viden. Dette kan potentielt hjælpe med at afhjælpe den truende krise af studerendes gæld i fremtiden.
  • Disse platforme har meget ofte geografiske adgangsbarrierer. Dette vil ikke længere være et problem og vil afskaffe studerende i udviklingslandene til at tjene mere end hvad de tidligere ville.
  • De valutakonverteringsgebyrer, som ofte banker pålægger, hvilket kan være en byrde, især for studerende, ville blive fjernet.
  • En tokeniseret økonomi kunne 'gamify' uddannelse og motivere studerende yderligere ved at implementere 'læring tjener'. Når studerende udfører visse opgaver, kan cryptocurrency belønnes. Dette kan derefter udveksles med andet undervisningsmateriale og / eller endda byttes mod FIAT-valutaer.

En casestudie: Spitball 2.0

Et projekt, der har fået min opmærksomhed på dette rum, er Spitball. Spitball er en uddannelsesteknologi (EdTech) virksomhed med en eksisterende brugerbase på over 500.000 studerende, en massiv indholdsdatabase, et team med stor operationel erfaring og en masse uddannelsessamarbejde, der allerede er under deres bælte. De er nu på udkig efter at lancere en decentral studentøkonomi (kaldet Spitball 2.0), der sigter mod at tackle uddannelse.

Spitball er en markedsplads, hvor studerende høster fordelene ved et delt økosystem af viden og tjenester, mens de også selv tjener penge på deres leverede viden, indhold og tjenester. Markedspladsen giver studerende mulighed for at få hjælp til lektier, købe og sælge kursusnotater, finde arbejde, købe og sælge bøger og meget mere, hvilket forstyrrer et marked domineret af mellemmænd, der tager enorme marginer.
Ved hjælp af blockchain-teknologi etablerer Spitball 2.0 den første af sin slags globale decentrale studerende økonomi, der forbinder og incitamenter studerende fra hele verden. Det giver dem mulighed for direkte at udveksle viden, varer og tjenester ved hjælp af et indbygget SBL-token - skabe bevis for ejerskab på platformen og gøre tokeniserede grænseoverskridende transaktioner billige, hurtige og sikre.

Faktisk har Spitball allerede lanceret en betaversion af markedspladsen på sin eksisterende platform med en blockchain-drevet applikation, der kører ovenpå.

Du kan finde mere information om Spitball ved at besøge deres websted, her og læse deres whitepaper, her.

Hvis du gerne vil vide mere om Spitball, bedes du give mig en kommentar på mine forskellige sociale medier, eller efterlad en kommentar nedenfor!

Hvor mange klap fortjener dette indlæg? Hvad med en opfølgning?

Hvis du nød dette indlæg, er du velkommen til at klappe mange gange (du ved, at du vil!), Give min blog en følg og dele med dine venner. Der er en grænse på cla 50 klapper du kan give til hvert indlæg, så jeg opfordrer dig til ikke at prøve at overskride den grænse ... du bryder muligvis Medium!

Apropos hvoraf…

Hvis jeg stadig har din opmærksomhed, bedes du efterlade en kommentar og fortæl mig hvad du ellers vil have mig til at skrive om. Du kan finde links til mine sociale medier og tilmelde mig mit nyhedsbrev nedenfor.

contact@ermos.io

Du kan også vise din support ved at donere til følgende adresse: ETH: 0x4c7195E074cf0Ab6F77Bdb7C97Fd2567066Bb712

Ansvarsfraskrivelse: Al information og data på dette blogindlæg er kun til informationsformål. Mine meninger er mine egne. Jeg giver ikke personlig investeringsrådgivning, og jeg er ikke en kvalificeret licenseret investeringsrådgiver. Jeg fremlægger ingen oplysninger om nøjagtigheden, fuldstændigheden, egnetheden eller gyldigheden af ​​nogen information. Jeg er ikke ansvarlig for fejl, mangler eller tab eller skader som følge af dets visning eller anvendelse. Alle oplysninger leveres som uden garantier og giver ingen rettigheder.