30 fakta om musikundervisning

Alle ved, at musik er sjovt. Men vidste du, hvor mange forskellige fordele musikuddannelse har for mennesker i alle aldre? Se, hvordan musik kan ændre og forbedre dit liv - og også gøre dig til en bedre forælder!

Fakta om musikundervisning for små børn

Musik hjælper udvikling:

  1. Det er aldrig for tidligt at starte musikuddannelse! Undersøgelser viser, at børn så små som 5 måneder kan føle takten og reagere rytmisk på musik.
  2. Afspilning af musik udvikler en stærkere forbindelse mellem hjernehalvkugler og forbedrer kommunikationen mellem begge dele af hjernen - og det resulterer med forbedrede resonnementsevner.
  3. Det understøtter sprogindlæring. At øve musik påvirker den auditive cortex, gør dig mere lydhør overfor auditive stimuli og hjælper dig med at skelne mellem lyde. Og det er praktisk, når du lærer et fremmedsprog, men også gavner små børn, der erhverver deres modersmål.
  4. Musik og sport er ens - begge forbedrer koordinationen mellem hånd og øje og hjælper børn med at udvikle deres små motoriske færdigheder.
  5. Det stimulerer barnets nysgerrighed - og det udvikler et åbent sind, der er klar og ivrig efter at lære om verden.

Musik understøtter følelsesmæssig udvikling:

  1. At lære et instrument lærer børnene tålmodighed - de skal vente og øve, før de mestrer en given sang og får følelsesmæssig tilfredsstillelse.
  2. Musik fremmer følelsesmæssig sundhed - at synge eller lave musik er en god måde at udtrykke dig selv og håndtere dine følelser på.
  3. At synge vuggevise til små børn sætter dem ikke bare i søvn, men hjælper dem også med at regulere deres følelser (Flere overraskende fakta om vuggevise her).
  4. Musik kan være en god måde at lære børn om andre kulturer og stimulere deres åbne sind - prøv at lytte til forskellige stykker og instrumenter fra hele verden.

Fakta om musikundervisning for studerende

Musik forbedrer sociale og følelsesmæssige færdigheder:

  1. At lytte til rolig musik på egen hånd kan reducere stress og få dig til at føle dig afslappet. Aktiv deltagelse (f.eks. At synge eller spille et instrument) har endnu stærkere effekter, når det kommer til stressreduktion.
  2. Øvelse af et instrument lærer disciplin. Det kræver engagement, regelmæssig praksis og god tidsstyring.
  3. Musikundervisning kan give dig en følelse af præstation og hjælpe dig med at føle dig bedre om dig selv. I henhold til studier, der øver et instrument, øges selvværd.
  4. Børn og teenagere, der studerer musik i skolen, er en gruppe med en mindre risiko for stofmisbrug end gennemsnitlige studerende.
  5. Musik fremmer teamwork. Det være sig musikundervisning, spille i et band eller synge i et kor - musik lærer folk hvordan man arbejder og kommer sammen med hinanden.
  6. Børn, der studerer musik i skolen, har en tendens til at være mere venlige, åbne og omsorgsfulde.

Musik gavner akademiske færdigheder:

  1. Undersøgelser viser, at musikundervisning og at øve et instrument kan øge din IQ, selv med 7,5 point.
  2. At spille et instrument hjælper akademiske resultater. Det forbedrer langtids- og arbejdshukommelse hos børn og drager fordel af områder som geometri eller læseevner.
  3. Musikstuderende har højere standarder, når det kommer til deres arbejde. Øvelse af musik fremmer præstationsorientering og udvikler en specifik arbejdsetik, der også overføres til andre områder.
  4. Musik øger kreativ tænkning - hvilket er praktisk ikke kun i skolen og når det kommer til kunstfag, men også senere i livet.
  5. Musik understøtter multitasking. Musikere er konstant nødt til at tilpasse sig tempoet, tonen, stilen, rytmen i stykkerne - og det er god træning for hjernen, når det kommer til at udføre et par aktiviteter på samme tid.

Fakta om musikundervisning for forældre

Musikundervisning gavner hele familien:

  1. At lære om musik fremmer empati. Det lærer dig at opdage forskellige følelser i lyde - og derfor også i tale og samtaler. Så musik kan hjælpe dig med at oprette forbindelse og kommunikere med dit barn.
  2. Musik er en nem og sjov måde at støtte børn i deres indlæringsproblemer og vanskeligheder. Det er et nyttigt værktøj i talevanskelighedsterapi, det kan også være til gavn for børn med mangel på opmærksomhedsspænd.
  3. At spille musik kan bringe en familie tættere sammen og udvikle stærkere bånd mellem forældre og børn.

Sundhedsmæssige fordele ved musik:

  1. Det bremser tegn på demens. At spille et instrument øger din hjerneplasticitet - processen med at opbygge nye forbindelser mellem hjerneceller. Og det holder dit sind skarpt, selv når du bliver aldrende, det kan også forsinke de første symptomer på demens og sygdomme som Alzheimers.
  2. At lytte til klassisk musik om aftenen forbedrer søvnkvaliteten - ikke kun hos børn. Hvis du konstant føler dig træt eller har problemer med at sove, kan du prøve noget musik i stedet for sovepillerne.
  3. Dit barn får konstant forkølelse? Prøv lidt musik. Undersøgelser viser, at lytte til musik kan øge immunforsvaret.
  4. Musik er godt for dit hjerte - det sænker blodtrykket, sænker hjerterytmen og fremskynder bedring ved hjertesygdomme.
  5. Dette kan være lidt overraskende, men musik kan hjælpe dig med at tabe dig ... lytter til blød musik under et måltid får folk til at spise mindre kalorier.
  6. At lave musik reducerer risikoen for depression - det mindsker angst, ensomhed og får dig til at føle dig lykkeligere.
  7. At engagere sig i musik kan forsinke eller reducere høretab, der naturligt opstår, når du bliver ældre.

Nu kender du mange vigtige fordele ved musikundervisning - ikke kun for børn, men også for dig selv og hele din familie. Overbeviser ikke det, at ungdommens musik skal være en vigtig del af vores liv?

Kilder:

Costa-Giomi E., Effekter af tre års klaverundervisning på børns akademiske resultater, skoleprestationer og selvværd. Psychology of music, 2016, 32 (2), 139–152.

Hanna-Pladdy B., MacKay A. Forholdet mellem instrumental musikalsk aktivitet og kognitiv aldring. Neuropsychology, 2011; 25 (3): 378–86.

Harmat, L., Takacs, J. og Bodizs, R. Semmelweis, Musik forbedrer søvnkvaliteten hos studerende. Journal of Advanced Nursing, 2008; 62 (3): 327–35

Kraus, N. og Chandrasekaran, B. Musiktræning til udvikling af auditive færdigheder. Naturanmeldelser. Neuroscience, 2010, 11: 500–505.

Maucieri L., Carlson J., Det distraherede par: ADHD's indvirkning på voksne forhold, 2014.

Schellenberg E., Musikundervisning forbedrer IQ. Psychological science, 2004, 15 (8): 511–4.

Schlaug G., Norton A., Overy K., Winner E., Effekter af musiktræning på børns hjerne og kognitiv udvikling. Annaler fra New York Academy of Sciences 2005, 1060: 219-30.

Videnskabelig undersøgelse viser, at det at gøre musik gør de ældre sundere, American Music Conference, 1998.

Zentner M., Eerola T., Rytmisk engagement med musik i spædbarnet. Proceedings of the National Academy of Science of the United States of America, 2010, 107 (13): 5768–5773.

Oprindeligt offentliggjort på www.pomelody.com.