Uddannelse i 3D-modellering og vores fremtid

Lige siden udviklingen af ​​3D-software begynder vi at se en stigning i den rumlige udvikling, 3D-arkitektur og kunst. Lige siden dets første oprindelse i 1976, ville vi begynde at se, hvordan det blev en stærk komponent i vores daglige liv.

Men det hele starter med 3D-modellen. 3D-modellering er blevet brugt i årtier til at hjælpe med at skabe software, kunst og teknologiske forbedringer inden for deres respektive områder. På grund af alt dette forventes 3D-modelleringsindustrien at nå op til 16,6 milliarder USD inden år 2020.

Men hvad er 3D-modellering?

3D-modellering er en teknik, der bruges til at skabe en 3D-repræsentation af enhver overflade eller objekt. En kunstner bruger speciel software såsom Cinema 4D, 3DS Max, Maya, Blender osv. Til at manipulere punkter inden i det virtuelle rum (kaldet hjørner). Dette hjælper dem med at danne et mesh, som er en gruppe af hjørner, der skaber et objekt.

Disse 3D-objekter kan oprettes automatisk eller ved manuelt deformering af meshet eller ved at manipulere vertikaterne. 3D-modeller bruges til et utal af medier, herunder film, illustration, videospil, arkitektur, kommerciel reklame og teknik.

3D-modelleringsprocessen skaber et digitalt objekt, der er i stand til at blive fuldt animeret, hvilket gør det til en vigtig proces til specialeffekter og karakteranimation. Meshet er en samling af flere punkter i rummet. Hvert af disse punkter tilføjes for at skabe den endelige 3d-model i dit design.

Punkterne kortlægges derefter på et 3D-gitter og kombineres som polygonale former, normalt firdele eller trekanter. Hvert toppunkt eller punkt har deres egen unikke placering på gitteret, og når disse punkter først er kombineret i former, oprettes objektoverfladen.

Derefter eksporteres 3D-modellerne til andre softwareprogrammer, der skal bruges til film eller spil. Men der er nogle 3D-softwaresystemer, der kan oprette 2D-billeder gennem en proces kaldet 3D-rendering. Denne teknik er fantastisk til at skabe realistiske scener med komplekse lysalgoritmer.

Hvordan bruger byer 3D-modeller?

Byer i den offentlige eller private sektor begynder at bruge 3D-modeller til at hjælpe med byplanlægning. Et godt eksempel på dette er Virtual Brisbane. Det var et projekt brugt af bystyret i Brisbane til at skabe 3d-modeller til evaluering af udviklingen, engagement i samfundet og strategisk planlægning.

Singapore opretter et nyt 3D-drevet projekt kaldet Virtual Singapore. Denne nye 3D-platform vil skabe flere muligheder for byplanlæggere.

Virksomheder som Dassault Systems arbejder med forskellige byer for at skabe værktøjer til at gøre mere lydhøre byer. For eksempel lader 3D Experience Project projektet byplanlæggere digitalt prototype og teste deres ideer. Som et resultat vil det hjælpe dem med at overveje den kortvarige og langsigtede virkning af urbanisering.

Disse teknikker hjælper med at integrere mennesker, hvilket skaber en mere personlig tilgang til udviklingsplanlægning.

3D-modellering på arbejdet

3D-modellering er et vigtigt aspekt af enhver kreativ karriere. Arkitekter og ingeniører bruger det til at planlægge og skabe deres arbejde. Spildesignere og animatører bruger det til at hjælpe med at bringe deres ideer til live.

Og næsten ethvert Hollywood-filmproduktionsteam bruger 3D-modellering til at fremskynde produktionen, for at reducere omkostningerne og for at gøre interessante 3D-effekter. For eksempel bruger den populære HBO-serie Game of Thrones 3D-animation og modellering til at håne på alt, inden det filmes.

3D-udskrivning er et andet program, der bruges til 3D-modellering, da det giver brugeren fuld kontrol over 3D-mesh-objektet.

Objekterne kan også oprettes gennem skulptur eller scanning, men disse teknikker kan have deres begrænsninger, når man opretter den endelige model. Men hvad der går tabt i hastighed opnås med præcision, da 3D-modellering kan være en kedelig proces.

At lære 3D-modellering kan være noget udfordrende. De fleste af principperne er afhængige af grundlæggende kunstfærdigheder, og programmerne kan være vanskelige at lære indledningsvis. Mennesker med erfaring med skulptur og tegning vil have det lettere at lære 3D-modeller. Men enhver med tålmodighed og tid kan lære disse færdigheder.

3D-integration til planlægning af uddannelse

Da 3D-modellering er blevet så populær, er det stigende efterspørgsel efter rumligt dygtige planlæggere steget. Dette tilføjer vigtigheden af ​​at skabe nye måder at uddanne og undervise fagfolk i bygget miljø.

F.eks. Lancerede University of Queensland et projekt, hvor forskerne brainstormer, designer og implementerer et effektivt læseplan i sin Bachelor of Urban and Town Planning-program. Ved at lave virtuelle 3D-modeller kan studerende udvikle deres rumlige færdigheder.

Studerende trænes i at bruge ESRIs City Engine. Softwaren er en industristandard platform, der bruges til at fremstille 3D-bymodeller. Dette hjælper dem med at planlægge, visualisere, vurdere og kommunikere nye og eksisterende udviklinger.

De fleste studerende kan lide den nye læringsmulighed til at hjælpe med at forbedre deres rumlige færdigheder, som regel i den tidlige fase af læringsprocessen.

De studerende havde imidlertid en kort frist til at lære teknologien fuldt ud. Og glæden ved at udvikle nye områder udfordres af den studerendes behov for at få en god karakter. Ikke desto mindre kender de studerende vigtigheden af ​​3D-teknologi, og hvordan rumlige indlæringsevner vil hjælpe deres faglige udvikling.

3D Design og Augmented Reality Technology

Augmented reality-teknologi giver studerende en ny måde at konceptualisere og skabe bylandskaber på. Det hjælper dem med at fortolke landskabsrepræsentationer og forbedrer deres kortlæsefærdigheder. Som et resultat hjælper dette de studerende med at kende de digitale og fysiske aspekter af byområder.

Fremgangen i sensornetværk, ”tingenes internet” og rumlig teknologi hjælper med at ændre byplanlægningspedagogik, design og læseplan. Det giver de studerende nye måder at blive rumlige planlæggere og vil blive ordentligt udstyret til samskabelsesalderen.

Desuden hjælper dette deres rumlige færdigheder og hjælper med med at designe et miljø. Dette kan hjælpe dem med at blive mere relevante for moderne designpraksis, blive bedre planlæggere og øge deres beskæftigelsesevne og kompetence, når de kommer ind på arbejdspladsen.

Konklusion

Takket være 3D-modellering kan vi se, at der gøres en større indsats for at forbedre vores samfund. For eksempel hjælper det byplanlæggere med at oprette nye kort og hjælpe med at udvikle nye byer. I løbet af få år kan vi forvente at se flere 3D-genererede byer i fremtiden.

Kilder:

  1. https://theconversation.com/how-virtual-3d-modelling-and-simulation-can-help-us-create-better-cities-88635
  2. https://maker.pro/3dr/tutorial/how-to-make-3d-models-for-beginners
  3. https://lifehacker.com/5922941/intro-to-3d-modeling-the-complete-guide
  4. https://www.marketsandmarkets.com/PressReleases/3d-mapping.asp
  5. https://i.materialise.com/blog/en/5-mistakes-to-avoid-when-designing-a-3d-model-for-3d-printing/