4 måneders uddannelseskonsulent ved Premier Academy San Marino

Wilson og jeg mødte Mark første gang på Pasadena WeWork. Mark havde en vision for undervisningscentret - Premier Academy i San Marino, og det første skridt er at tilføje gymnasiumsprogrammer for at tiltrække nye klienter.

Gymnasiumsprogrammer tilbyder bedre forretningspraksis på følgende måder:

  1. De giver højere indtægter i timen, og efterspørgslen efter SAT- og AP-forberedelse er højere end et midt efter-skoleprogram, som var den primære indtægtskilde.
  2. Wilson og jeg har hver især vores etablerede tjenester, og vi kan direkte bruge dem på vejledningscentret i stedet for at udvikle nye programmer.

Den første udgave er marketingkanalen:

  • Forældre kontakter kun Teresa for planlægning og tilmelding. Vi havde ikke adgang til eksisterende eller gamle kunder.
  • I stedet for at indsamle information fra eksisterende stabe og kunder, beslutter vi at starte vores marketingkampagne - WeChat Offical Account

Den første lektion:

  • Indsaml altid information, inden du tager beslutninger. Når jeg arbejder med andre, er ingen en tom skifer, og sagen involverer personen, jeg er nødt til at tale med dem. Også, jeg overvurderede min evne og var for arrogant til at spørge.
  • Må ikke opfinde hjulene, og sørg for, at de kører først, før du tænker på udskiftninger. Alt har en proces, og vi havde ikke ressourcen til at springe trinnet over. Hvis den anden samme mulighed gives, vil jeg se, hvad der fungerer, og hvad ikke, styrke indtægter og omkostningstab. Når pengestrømmen er positiv, geninvesterer vi til nye programmer.

Det andet spørgsmål er manglen på ledelse og kommunikation:

Vi havde en god vision for Premier Academy - en videnskabelig måde at forbedre studerendes præstation. Når en studerende kommer ind, taler vi først med deres forældre og kører vurderinger for at identificere akademiske behov. Vi vurderer med jævne mellemrum og søger påvist forbedring for at beslutte at fortsætte eller justere læringsstøtterne. Wilson og jeg havde ingen ledelsesmæssige oplevelser. Ejerne kommunikerede ikke og manglede stærkt lederskab.

  • Svagt lederskab forårsagede magtkampe. Vi havde for mange uspecifikke implementeringer og prøvede at løse mange problemer på én gang. Det skabte panik på kontoret på grund af uenighed fra gamle og nye mennesker.

Den anden lektion lærte:

  • Svagt lederskab fører intet sted.
  • At arbejde for mig selv er meget forskellig fra at arbejde med andre. Vi forsøgte ikke at samarbejde med de fleste eksisterende lærere og ikke engang den hovedperson, der holdt virksomheden igang indtil da.
Jeg har lært, at der er utrolig værdi, når vi får vores medarbejdere til at skabe løsningen snarere end blot at forvente, at de skal udføre på hvad ledelsen har besluttet, de skal gøre. Ved at bruge enkel teknologi som e-mail og online fora som en allieret, kan vi nå ud til langt flere mennesker i organisationen, der kan passe ind i et hvilket som helst mødelokale og samle feedback om de ideer, vi overvejer at implementere.
Du kan bare bede et par mennesker i din organisation om deres tanker om en beslutning, du tager. De vil ikke sætte spørgsmålstegn ved din kompetence eller beslutsomhed. De vil sandsynligvis føle sig smigrede. Det er også et kontinuum. Det betyder, at du som leder kan eksperimentere med, hvor vidt du skal inkludere andre. Prøv at vælge et problem og drøft det åbent med en bredere gruppe, hvad enten det er på et personalemøde eller en uformel samling. - Beslutninger er mere effektive, når flere mennesker er involveret fra starten

Det tredje nummer er ingen forretningserfaring og dårlig udførelse:

Selvstændige er let. Jeg har friheden og ringe forventning og ansvarlighed. Jeg har modtaget relevante feedbacks fra Airbnb-managementteamet og min partner.

”Hvordan kommer du ikke, hvad vi besluttede at gøre?”

"Hvorfor ændrede du din beslutning i sidste øjeblik?"

Jeg tror, ​​det også tilskrives det andet nummer. Jeg kan gentage så mange gange, som jeg vil, indtil det sidste øjeblik af henrettelsen, fordi jeg er et personligt team.

Jeg forstår, at en beslutning er magtfuld, når flere mennesker er involveret, og handlingen er mere virkningsfuld, når flere mennesker er i handlingen.

Som en generel regel er vi alle stærkt partiske mod de kortsigtede fordele og mod følelsesmæssig værdi. - 5 PRINCIPPER TIL BETRING AF BEDRE LIVSBESLUTNINGER

Den tredje lektion:

  • Tag en gennemtænkt beslutning med fakta om at sikkerhedskopiere den, brug rationalitet, ikke følelser. Gør hvad der er rigtigt for det, der er vigtigt for mig.
  • Overvej: Fordele, ulemper, langtidsværdi, potentiel beklagelse af at gøre og ikke gøre og værdi-repræsentation
  • Del langsigtede beslutninger med en plan og forpligtelse til at udføre; tage et følelsesmæssigt tab og rationel gevinst; udsæt den følelsesmæssige tilfredshed.

Afslutningsvis vil jeg ikke være selvstændig og uundgåeligt starte et liv med nogen og arbejde med et team af mennesker. Trods hvad min rolle er, vil jeg være i stand til at tage en logisk beslutning, der er støttet af fakta og bidrage til langsigtet succes. Jeg vil også gerne være en person, der kan holde hans ord pålidelige og sørge for min familie og venner. Selvstændige er en velsignelse og en forbandelse. Friheden til at tænke og styre min egen tid er en velsignelse. Fire måneder ved at arbejde på Premier Academy hjalp mig med at se min tilsyn.

Min borttagelse fra denne reflektion er, at jeg stærkt bias min følelsesmæssige værdi, når det kommer til en beslutning, og da den følelsesmæssige værdi for det meste fører til kortsigtede belønninger. Når jeg står overfor en vigtig beslutning, tager jeg et skridt tilbage og forstår mine følelsesmæssige behov. Jeg forsøger at udskyde tilfredsstillelse for behovene og samle fakta og tale med de involverede, inden jeg træffer den endelige beslutning.