4 måder Blockchain kan bruges i uddannelsessystemet

Blockchain er det nye buzzword i it-sektoren i de seneste par år nu. Den fantastiske succes med Bitcoin har muligvis fået dig til at udvikle din interesse for blockchain-teknologien. Det er faktisk en helt ny, anderledes såvel som praktisk anvendelse af kryptografi og matematiske teknikker. Hvis vi snakker i yderligere tekniske termer blockchain er det distribueret database, eller du kan sige et online depot, der kan fås adgang til af alle, der kan oprette forbindelse til internettet. Denne åbne, decentrale database kan bruges til håndtering af enhver form for en transaktion, der involverer værdi, penge, varer, ejendom eller endda stemmer. Dette betyder, at enhver med en internetforbindelse kan deltage blockchain-transaktioner uden behov for nogen tredjepart.

Den innovative Blockchain-teknologi

Du har muligvis hørt om Bitcoins før, men denne distribuerede database eller blockchain er tilgængelig i mange andre tjenester, også som kreditter, badges og kvalifikationer. Brugen af ​​denne teknologi er uendelig. Faktisk mener mange forskere, at blockchain snart vil blive brugt til at opkræve skatter. Afsendelse og overførsel af penge på tværs af lande vil blive så let med blockchain-teknologien.

Hver transaktion vil blive registreret i en offentlig distribueret hovedbog eller en decentral database, således at mulighederne for et transaktionssvindel også minimeres i vid udstrækning. Blockchain-teknologien har potentialet til at blive en global, decentral kilde til tillid, da den lover mere sikre, effektive såvel som gennemsigtige metoder til håndtering af transaktioner.

Fast ejendom, børs, cloud-lagringsteknologi, messaging-teknologi og godkendt afstemning er nogle af de lyse mulige felter, hvor blockchain-teknologien kan bruges. En anden større sektor, hvor blokkæden har enorme anvendelser, er uddannelsesindustrien. Resten af ​​denne artikel vil fremhæve, hvordan introduktionen af ​​blockchain-teknologi i uddannelsessektoren vil være fordele for studerende såvel som uddannelsesinstitutionerne.

De forskellige muligheder for blockchain-teknologi på uddannelsesområdet

  1. Oprettelse af et stærkt og bedre peer-netværk

Uanset hvor mange uddannelsesfora eller kommunikationsplatforme der måtte opstå, mangler der stadig et velordnet system, hvor tutorer og studerende kan få forbindelse med hinanden i uddannelsessektoren. Blockchain-teknologien kan bygge bro over dette hul og etablere et bedre og gennemsigtigt peer to peer-netværk. Dette netværk vil være meget pålideligt og autentisk.

Teknologieksperterne kan oprette et netværk, hvor studerende direkte kan komme i kontakt med tutorer fra hele verden. Betalinger og interaktion sikkerhedskopieres af blockchain-teknologien. Derfor kan vi forvente, at det er en meget sikker og pålidelig platform.

Dette kan også tage e-læring til bedre horisonter og nye muligheder. Studerende vil være i stand til at interagere med vejledere og let søge online afhandling hjælp med en sådan platform. De kan lære nye discipliner, avancerede emner og grundlæggende koncepter, alt på den samme platform.

Studerende og lærere kan tilslutte sig vejledningssessioner og kan kun bestemme deres varighed, gebyr, opgaver og andre vilkår der. Block chaining kan bruges til at holde de smarte poster over disse aftaler sikre. Dette vil fuldstændigt eliminere behovet for enhver tredjepart imellem og således spare omkostninger, penge og tid for begge parter.

2. En løsning på mere troværdige legitimationsoplysninger

Onlineuddannelse er blevet en del af den akademiske karriere i vid udstrækning nu. Lærerne kommer med flere onlinekurser om forskellige emner og discipliner. Med en stigning i onlineuddannelse er scenariet med falske certificeringer og grader også steget. Uanset hvor forsigtige uddannelsesinstitutionerne er, kan der være tilfælde af falske legitimationsoplysninger.

Block chaining kan vise sig at være en god løsning på dette problem. De grader, som eleverne får, kan også gemmes praktisk talt ved hjælp af blockchain-teknologien. Dette vil således mindske muligheden for forfalskning af den oprindelige grad eller de certificeringer, der udstedes af forskellige uddannelsesinstitutioner.

3. Et globalt vurderingssystem

Du kan betragte dette som en yderligere forbedring af ovenstående anvendelse af blokkædeteknologi. Oprettelse af en virtuel kopi af grader og certificeringer kan også være nyttigt for de studerende, hvis de ønsker at tage adgang til et universitet eller skifte job eller endda hvis de vil flytte i et nyt land. Blockchain-teknologien vil give en sikker måde at gemme dokumenterne online. Da dokumenterne ville være tilgængelige online, vil det være meget lettere for arbejdsgivere, immigrationsmedarbejdere og uddannelsesinstitutioner at vurdere dem derved og forbedre vurderingsprocessen.

Sony Global-uddannelsen har allerede taget et initiativ i denne retning. De har udviklet en teknologi, der bruger blokering af kæder til åben deling af akademiske poster og andre legitimationsoplysninger. University of Texas udvikler en teknologi kaldet Chainscript. Dets hovedmål er at opbygge en udiskutabel portefølje for studerende ved hjælp af blockchain-teknologi. E-porteføljen vil indeholde en oversigt over alle de studerendes akademiske resultater, såsom e-kreditter, mikro-certificeringer, grader og andre kompetencer. Dette vil reducere en masse omkostninger og papirarbejde, der er involveret på universiteterne under udstedelse og verifikation af certifikater og grader.

4. Indførelsen af ​​cryptocurrency

Universiteterne og underviserne bliver seriøse med at stille bestemmelser for at acceptere Bitcoins med hensyn til studieafgift. Faktisk er King's College i New York og University of Nicosia allerede begyndt at acceptere cryptocurrency som betalingsmetode for studieafgiften. Selvom der er et meget få antal studerende i denne kategori, der har betalt deres gebyr via Bitcoins ja, kan vi forvente, at dette også er fremtiden for transaktioner i uddannelsessektoren.

Fra ovenstående anvendelse af blokketeknologi i uddannelsessektoren er det måske lidt klart for dig, hvor store muligheder denne teknologi har. Denne innovation vil være relevant i alle sektorer i uddannelsesbranchen, hvad enten det er studerende, institutioner, skoler, universiteter, online læring, virksomheds, lærepladser og videnbaser. Introduktion af blockchain-teknologien betyder ikke, at institutionernes rolle vil aftage mellem lærerne og de studerende. Det kan altid forbedre såvel læring som undervisningsproces, men i sidste ende vil uddannelse stadig være et spørgsmål om tillid.

Med andre ord vil ry for en bestemt skole eller universitet have betydning. Lærernes stil og viden for lærere vil stadig være afgørende, uanset hvor gennemsigtige læringsplatformerne bliver. Derudover kan traditionerne og kulturelle stereotyperne i uddannelsen stadig være en barriere for denne innovation. Indførelsen af ​​blockchain-teknologi kræver midler, og det afhænger helt af en bestemt institution, hvis de kan investere i overensstemmelse hermed eller ej. Derfor kan vi sige, at udviklingen sker i uddannelsessektoren, men ikke i et meget hurtigt tempo. Hvad synes du? Kan blockchain revolutionere uddannelsesindustrien?