4 måder blogging kan omforme uddannelse på

Jeg elsker at skrive. Det giver mig evnen til at oversætte mine tanker til et fysisk rum samt chancen for at reflektere over mine oplevelser. Blogging har altid været en stor del af min skrivning. Siden Geocities og Livejournal har jeg brugt blogging som et rum til at dokumentere mit liv, få indsigt fra venner og et skævt håb om, at mine ideer kan inspirere og hjælpe andre. Men så stoppede jeg. For nylig talte jeg med en ven om bogskrivning og tale, da han pludselig spurgte ”hvorfor er din blog ikke blevet opdateret på et år”? Spørgsmålet bragte mig væk, og jeg indså, at mange af de udfordringer, jeg står lige nu professionelt, er på grund af min manglende blogging. Med denne inspiration satte jeg mig ned for at skrive dette indlæg om, hvor vigtig blogging ikke kun er for forfatteren, men for læserne, og det engagement, der kan opstå. Selvom der ikke er nogen mangel på grunde til, at blogging er et magtfuldt medium, følte jeg, at disse fire måder er betydningsfulde, især i uddannelsesverdenen.

Blogging skaber et klart defineret formål eller værdi skriftligt. I gymnasiet hadede jeg at skrive. Hvorfor skulle jeg skrive? Hvornår skal jeg nogensinde skulle skrive et essays med 5 stykker? Dette er ikke kun spørgsmål, som jeg hører studerende stadig stille i 2017. Dette var spørgsmål, jeg stillede mine lærere i gymnasiet og krævede svar. Så hvordan besvarer vi disse spørgsmål til vores studerende? Hvis mine lærere havde fortalt mig, at skrivning er et middel til at udtrykke mig og dele mine ideer, og der er en platform, som jeg kan dele det med andre, ville jeg have været overalt. Så i 1999 snublede jeg ikke med Live Journal, og det var tændt.

Så hvad gør blogging så kraftig? Der er så mange grunde, og disse fire er bare toppen af ​​isbjerget. Side note, det ville være dejligt at høre dine grunde også. Her er 4 måder blogging kan omforme uddannelse på:

  • Det hjælper dig med at blive en mere effektiv kommunikator
  • Det udfordrer dig til at lægge dine ideer derude og omfavne feedback
  • Det giver dig mulighed for at arbejde på at raffinere dit håndværk og dele det ud
  • Det giver dig en platform til at hjælpe andre og forandre verden

Kommunikation er nøglen. Uanset om det er skriftlig, verbal eller visuel kommunikation, skal vi bestræbe os på at mestre effektiv kommunikation for at få succes i næsten ethvert erhverv i dag. Tænk over det. Hvis effektiv kommunikation ikke er påkrævet, lyder det som et job, som en robot kan gøre rigtigt? Så hvad betyder det at være en god kommunikator? Med fokus på skrivning er vi nødt til konstant at udforske medier og metoder til at hjælpe med at udvikle vores skrivning. Blogging og enhver digital publicering udfordrer dig til at være en effektiv kommunikator på to fronter. På den ene side kræver det, at du med succes udtrykker dine ideer på en klar og kortfattet måde. Ingen læser din afhandling på en blog. Buffer, et socialt mediehåndteringsværktøj for eksempel sætter det største engagement på 1600 ord. Mennesker skal være i stand til at gribe ind i dit skrift og faktisk ønsker at blive involveret i din historie og engagere sig i dine ideer. Det er skønheden ved blogging. Selvom det er et sted for dig, har en blog også potentialet til at udvikle sig til et samfund. På den anden side kræver det, at du kommunikerer på en måde, der opnår det ønskede resultat. Blogging bliver derefter et medium, hvor du bliver udfordret til at være både en effektiv kommunikator og kommunikere effektivt. Selvom dette ordspil ikke er gensidigt eksklusivt, er det vigtigt for os at forstå, at der ud over grammatik og skrivekvalitet, der skal være substans for vores skrivning. Det er nødt til at engagere andre, strejke samtale og fremme interesse for emner, vi brænder for, og forhåbentlig kendskab til. Så hvad enten din blogging er en dagbog for dig, en køreplan for at ændre verden eller noget derimellem, blogging kan give et meningsfuldt rum for dig at blive en bedre forfatter og opbygge forhold til andre gennem det, du skal dele.

I 2014 havde jeg en artikel vist på bloggen Mindshift. For mig var det en kæmpe mulighed for at blive vist på en større blog. Stadig vidste jeg, at med dette eksponeringsniveau kommer feedback. Folk udfordrede både min indsigt i teknologiintegration, og hvor dygtige vores studerende er til at mestre enheder. Det var et magtfuldt øjeblik for mig, fordi feedback er hård. Det er svært at få vores ideer udfordret, stillet spørgsmålstegn ved eller endda afvist. På samme tid vil ingen vokse og blive bedre til noget, hvis de klappes bagpå og får at vide, at de er opmærksomme på hver gang. Feedback er en af ​​de vigtigste ingredienser i vækst, og det er en oplevelse og en færdighed, der har brug for mere opmærksomhed i skolen. Vi er nødt til at lære, hvordan vi ikke bare omfavner feedback, men lærer af det. Vi er nødt til at lære, hvordan man kan udforske modsatrettede ideer eller synspunkter, og opdage, hvordan det kan hjælpe os med at få succes med vores skrivning og liv også. Når vi først er trygge ved at omfavne feedback, kan vi opdage, hvordan nogen, der sætter spørgsmålstegn ved vores ideer, faktisk kan udfordre os til at gøre mere research og producere et endnu bedre produkt end før. I bund og grund er, at hvis du ønsker at blive bedre til noget, skal du være åben for andres feedback for at komme til et mere meningsfuldt og markant sted.

Folk ønsker frisk indhold. Vi lever i en tid, hvor medier indtages på hele 8 timer om dagen! En af de fantastiske ting ved blogging er, hvordan dit læserskare forbinder ikke kun et engangs blogindlæg, men til en række stillinger, der viser en rejse. For at få succes med dette skal du virkelig være på bolden og altid se på måder, hvorpå du kan forbedre din professionelle praksis eller din personlige hobby. Blogging kan derefter blive en slags portefølje, der giver dig en chance for at reflektere over en færdighed, du ønsker at udvikle, et projekt, du vil starte, eller en metode, hvor du planlægger at hjælpe nogen. Når jeg ser på nogle af de bedste blogs både ind og ud af uddannelsen, er det vigtigste, de alle har til fælles, at de konstant lærer, vokser og opdager nye ting. Folk ønsker at være en del af det og drage fordel af dine oplevelser lige så meget som du ønsker et sted at dokumentere processen. En af de største oplevelser, jeg har haft blogging, er at se tilbage på en blogartikel fra to, tre eller endda for fem år siden og se, hvor jeg er i dag, og hvad jeg har opnået. Dette gør blogging til et magtfuldt værktøj, der sammenlægger din rejse og giver værdi for både dig og dine læsere.

Vi ønsker alle at forandre verden. Når jeg blev voksen, ville jeg være en læge eller en astronaut, og det havde altid at gøre med at hjælpe andre. Håbet om at ændre verden er et måneskud af en grund, og når livet udspiller sig, begynder døren til at ændre verden at lukke. I dag er døren fortiden, og i dag har internettet potentialet til at forstærke vores stemme og ideer gange en million. Men hvor passer du ind? Som en ortodoks jøde er mit tæt sammensatte samfund behageligt. Jeg bor, spiser, beder, arbejder og skolerer mine børn i en radius på 2 km. Selv mine forældre bor inden for denne blok. For at give dig perspektiv efter 3 år har vores minivan kun 15.000 miles på det! Så da jeg i 2012 besluttede at begynde at blogge om mine oplevelser i Uddannelse, tænkte jeg ikke meget på det. Jeg havde blogget før om pletter, religion og teknologi, men uden for spændende kommentarer var der ikke meget andet der. Efterhånden som jeg fik mere forbindelse til et globalt samfund af forskellige undervisere, som var digitalt forbundet og sociale medier engagerede, indså jeg, at blogging er et redskab til at omforme uddannelse og forandre verden.

Som undervisere forbereder vi ikke kun studerende til at kende og forstå verden omkring dem, men vi forbereder dem til at lede verden omkring dem. Online, lærere over hele verden ønsker virkelig at lære af hinanden, hjælpe hinanden og vokse med hinanden. Det virkelige problem er, at denne befolkning udgør en så lille procentdel af det globale uddannelsessamfund. Så da mine artikler begyndte at vække interesse, og mine taler og workshops blev flere, indså jeg, at blogging er et medium til at forbinde dig med et enormt samfund af undervisere, der giver dig en mulighed for at hjælpe andre og blive hjulpet af dem også. Tænk over det. Jeg er en ortodoks jødisk rabbiner og holdt lige en Ignite Talk til 500 undervisere på ISTE 2017. Min professionelle karriere og succes tilskrives uden tvivl bloggen og onlinesamtaler der er sket omkring uddannelse, teknologi, design og kreativ problemløsning . Så hvorfor stoppede jeg? Jeg begyndte at skrive en vejledning om, hvordan man udvikler et kreativt tankesæt til at tackle de problemer, vi står overfor. Den samme ven fortalte mig bedre at engagere sig i et online community blogging om denne kreativitet tankegang, der måske inspirerer en bog end at skrive en bog, som ingen nogensinde vil læse. Hvordan går det med feedback?

Så hvad venter du på?