5 STEM-aktiviteter for at få din familie ud i foråret

Efterhånden som vi alle dykker mere og mere ind på vores enheder, mister vi konstant vores sans for 3-dimensionelt rum og geografi. Børn i dag tilbringer cirka halvdelen så meget tid udendørs, som de gjorde for år siden. Nogle undersøgelser i England viser, at børn tilbringer mindre tid uden for fanger. Men du ser på det, at tilbringe tid udenfor er vigtigt for personlig sundhed, være en del af et samfund, der virkelig bor sammen og for at tage vigtige beslutninger.

At være udenfor handler om rum - den 3-dimensionelle slags. Du kan ikke have en ekstern 3D-rumlig oplevelse som stirrer ind på en tablet. Og at være opmærksom på rumlige ting er en af ​​de stærkeste forudsigere for STEM-præstation (spørg os, hvis du vil have mere forskning, der understøtter denne konklusion). Dette resultat skyldes sandsynligvis meget af videnskab og matematik i sammenhæng med 3 dimensioner (x, y, z). På trods af vores afhængighed af tabletter, tænker virksomheder, der laver kort eller selvkørende biler stadig på liv og sikkerhed i vores 3-dimensionelle verden.

OK, så lad os komme ud med følgende 5 STEM-aktiviteter.

1. Kort og kompas.

At lære at bruge og lege med et kort og kompassere det den mest naturlige måde at engagere sig i rummet omkring os. Modstå med at bruge en GPS-enhed, fordi den ikke giver den samme rumlige oplevelse.

Vær ikke bange for at lære dette selv. Hver gang jeg bruger et kompas skal jeg orientere mig om værktøjerne.

Tjek disse to websteder for nogle sjove spil og vejledninger til at bruge et kompas.

http://blog.eurekatent.com/3-games-teach-kids-use-compass/

http://blog.eurekatent.com/how-to-teach-your-kids-compass-map-basics/

Eller bare få kort (brug et topografisk kort, hvis du kan) af en kort vandretur. Brug det til at planlægge vandreturen med dine børn ved at bruge skalaen til at måle afstand og højde. Når du er på vandretur, prøv derefter med jævne mellemrum, hvor du er.

2. Aflejring af sediment i vand.

Vandkvalitet er et stort emne i verden i dag. I udviklede lande er vi heldige med at have godt vand, men vores aldrende infrastruktur betyder, at dette vil være et mere presserende spørgsmål i fremtiden. Den vigtigste faktor i forberedelse af vand er at forstå sediment i vand og fjerne det.

Jeg kan godt lide dette trin for trin fra Instruktiver. Denne aktivitet er sjov, fordi du kan samle noget mudret vand eller lave dit eget. Springe over blegetrinnet er en måde at forenkle dette lidt på.

Du vil blive forbløffet over hvad "alun" gør for at finde ud af snavs. Bemærk, at denne proces svarer til, hvad de gør ved vandrensningsanlæg og er et almindeligt koncept inden for geologi.

Alle elsker en video, og det er sjovt at filtrere vand:

https://www.youtube.com/watch?v=G9BY69KnzoU

3. Identifikation af blomster og planter

Nøglen her er at gøre hvad du vil og holde det enkelt. En måde er at søge på internettet efter almindelige vilde blomster eller planter i dit område. Gå derefter ud for at se, om du kan finde dem ved hjælp af almindelige mønstre som bladform. Eller du kan købe (eller låne fra biblioteket) en bog med planter og blomster i dit område. Tag disse ressourcer ud på dine eventyr.

Jeg fandt også billeder af planter, blomster, lade figurer online, som kunne bruges næsten overalt. Pointen er at gå derude og være legesyg med opdagelsesplanter.

4. Tæthed.

Huh? Tæthedsbegrebet er altid til stede i vores liv og beskæftiger sig med grundlæggende fysiske begreber på en sjov, udforskende måde. Som du måske ved, er densitet (D) lig med masse (M) divideret med volumen (V), D = M / V. Tæthedsbegrebet forklarer, hvordan et stålskib flyder, og hvordan mennesker flyder i saltvand. Hver gang jeg støder på volumen og masse sammen, er der en fortæthedshistorie, der skal fortælles.

Jeg kan virkelig godt lide disse 2 enkle praktiske tæthedsaktiviteter som en måde at starte på.

http://coolscienceexperimentshq.com/mixing-oil-water/

http://coolscienceexperimentshq.com/floating-sinking-pop-cans/

Den første aktivitet blander olie og vand sammen for at vise, at den ene væske er mere tæt end den anden og synker. Denne proces sker også med luft, og derfor er nogle byer så smoggy. Den anden aktivitet viser, at 2 dåser soda med samme volumen kan synke ELLER flyde. Hvorfor er det, hvis de har samme størrelse (eller samme lydstyrke)?

Hvis du vil have en god latter, skal du læse denne sjove tegneserihistorie om Archimedes og hans "Eureka" -øjeblik.

http://archimedespalimpsest.org/images/kaltoon/

5. Stare på stjernerne!

Vælg en klar nat for blot at ligge på ryggen og stirre på stjernerne. Resten kommer naturligt.

6. Bonusaktivitet: Byg noget, hvad som helst.

Byg et fuglehus, en vanddam i rennen, et fort, en reb-sving eller små fehuse. At opbygge ting er dybest set en problemløsningsproces, der kræver planlægning, udførelse og arbejde i rummet. Børn er begejstrede og stolte over at bygge noget betydeligt. Søg på internettet efter utallige muligheder, eller spørg bare dit barn, hvad de vil bygge, uanset om det giver mening for dig eller ej.

Uanset hvad du gør udenfor forbliver nysgerrig. Videnskab og teknik handler om at stille spørgsmål som “hvorfor” eller “hvordan”. Hvorfor går vejen op ad bakke her? Eller, hvorfor er planterne forskellige i nærheden af ​​åen end op på bakken? Den enkle handling med at stille spørgsmålet og tænke over et svar er den bedste ting, du kan gøre for at opmuntre dit barns (og din egen;) legende læring.

Artikel oprindeligt postet af Brackitz.

Forfatter: Chris Cochella, grundlægger af Brackitz