5 måder Internettet af ting ændrer spillet til uddannelse og læring

Der har været så meget brummer omkring Internet of Things (IoT) i de sidste par år. For dagens unge kommer dagen, hvor en computer ikke længere ses som et separat objekt eller enhed. Med teknologi, der er meget sammenflettet i det grundlæggende stof i hverdagen, kan vores børn føle sig fornærmet, hvis deres lydige rumlampe ikke straks anerkender deres tilstedeværelse ved at tænde for sig selv.

Billede af sharemtbr fra Pixabay

Over tid vil IoT være et tankesæt - snarere end en stabil strøm af teknologi. Selvom enhver anden enhed i vores hjem, arbejdsplads eller det omgivende miljø vil være intelligent nok til at forbinde og tale med hinanden, vil mennesker uundgåeligt fokusere på de transformationsmuligheder, som vores verden har.

Området for uddannelse er ingen undtagelse fra IoT's indflydelse. Indtil nu har uddannelsesteknologi drejet mere eller mindre omkring virtuelle konferencer og klasseværelser, online-tutorials og lignende tilbud. Dette er dog kun begyndelsen. Her er fem måder IoT kan påvirke uddannelse.

1. Tilslut akademier overalt på kortet

Nogle af de nyeste IoT-artillerier inden for dette felt inkluderer digitale fremhæver, smarte tavler og endda smartere tavler. Dette betyder, at din trykte tekst kan overføres digitalt til din smartphone eller enhver anden app med en utrolig hastighed gennem værktøjer som C-Pen og Scanmarker. Interaktive bestyrelser kan modtage, anerkende og gengive information, forenkle og fremskynde den samlede læringsoplevelse.

Forestil dig et scenarie, hvor studerende, der sidder i et klasseværelse eller ved deres skrivebord derhjemme, kan interagere med deres klassekammerater, mentorer og undervisere spredt over hele verden. Lad os nu antage, at lektionen om dagen er fokuseret på livet i havet. For at give de studerende en virkelig spændende - og meget uddannelsesmæssig oplevelse - beslutter læreren at få adgang til live information genereret gennem sensorer og live feeds, der overvåger en bestemt vandmasse.

2. Bevar og oprethold for at overleve og blomstre

Ved hjælp af IoT er en række muligheder mulige med hensyn til miljø- og energibesparelse, økosystemregulering, trafik og transport, for at nævne nogle få kan hjælpe skoler med at opbygge deres budgetter og tilbyde bedre læringsmuligheder. For eksempel sparte et skolekvarter i Pennsylvania en formue på energi ved at bruge IoT til at støtte dets energiovervågnings- og kontrolprogram og geninvesterede besparelserne i deres uddannelsesprogrammer. Når alt kommer til alt er det at leve grøn livsstil vejen for os alle - vi kan lige så godt sætte den i gang, så vi kan investere i mere kritiske områder.

3. Vind over studerende (og forældre) med et sikkert og sikkert læringsmiljø

Studerendes sikkerhed og sikkerhed er vigtigst - uanset om du er forælder, uddannelsesmyndighed, sikkerhedsmedarbejder eller bekymret borger. Med bemyndigede sensorer, RFID'er, kameraer og tilsluttede enheder er overvågning og overvågning af hele bygninger muligt. Øjeblikkelig underretninger, alarmer og konfigurerede handlinger ville være en betydelig tilføjelse til sikkerheden og sikkerheden for skoler og andre uddannelsesinstitutioner.

4. Giv paritet for alle

Den tilsluttede verden af ​​alt har meget i vente for studerende, der kræver ændrede læringsplaner og undtagelser. Der er allerede en række enheder, værktøjer og apps, der skaber passende læringsoplevelser, mens de bringes på niveau med resten af ​​klassen. Et sådant eksempel er Lechal-skoprojektet, som gør det muligt for de visuelt udfordrede at navigere i verden bedre gennem teknologi.

5. Gør eleverne til skabere

IoT fremmer og baner vejen for kreativitet - og for børn er der intet bedre end at lære nuancer og anvendelse af hyperforbindelse første hånd. Efter alle forudsigelser om det enorme antal tilsluttede kommunikations- og beslutningstagende enheder i de kommende år, er dette en fremragende mulighed for skolebørn at forstå, bygge og kontrollere sådanne systemer selv.

Den fremtidige bane for IoT-aktiveret uddannelse: Ujævn eller glat?

IoT har potentialet til at fjerne bevidste fælles barrierer inden for uddannelse som økonomisk status, geografi, sprog og fysisk placering. Men når den første glitz med at være "super og hyperforbundet" svimler ud, er der vigtigere spørgsmål, der skal besvares.

Konvertering af uddannelse med teknologi handler ikke kun om at bringe læringsressourcer eller gøre læring enklere og hurtigere - det handler også om kvalitet, påvirkning og samfundsaccept. Selvom alle de smarte ressourcer og teknologi er inden for vores børns fingerspidser, er det stadig en lang og hård vej for IoT at reformere uddannelsen på en banebrydende og evig måde. Ikke desto mindre sås frøene godt, og høsten ser ud til at være lovende.