6 Uddannelsesplatforme, der giver studerende mere individuel opmærksomhed end nogensinde før

Spillede du nogensinde whack-a-mole ved din lokale arkade, der vokste op?

Det virker så enkelt i starten. Molen føjer sig ud af et hul, og du skal bare sprænge den på hovedet.

Husk dette?

Men så går hastigheden op. Det bliver hurtigere og hurtigere, og snart er der ingen måde at få dem alle på.

For mig er det sådan, det føltes at være lærer.

Med tredive studerende i et klasseværelse, hver med en række færdigheder, spørgsmål og behov, føltes det som om jeg konstant kæmpede for at hjælpe så mange af dem som muligt, men kom altid til kort.

Jeg ville være sikker på, at enhver studerende fik masser af personlig opmærksomhed, men det meste af tiden var det bare ikke muligt.

Takket være ny teknologi behøver lærerne muligvis ikke at spille dette umulige spil længere.

Med en ny tilgang kaldet Adaptive Learning, skabes der et antal undervisningsværktøjer for at sikre, at enhver studerende får den individualiserede instruktion, som han eller hun har brug for.

Individuel studerendes behov

Hvad er adaptiv læring?

Adaptiv læring er en undervisningstilgang, der bruger teknologi til at tilpasse instruktion. Gennem adaptive læringsprogrammer er studerende i stand til at arbejde i deres eget tempo og få øjeblikkelig feedback om, hvad de gør.

Disse programmer kan endda spore den studerendes fremskridt og evne og give tilpassede lektioner, der passer til deres særlige behov.

I en traditionel klasseværelse, hvis en lærer lærer en ny matematikfærdighed eller et videnskabskoncept til hele klassen på en gang, kan nogle studerende muligvis få det med det samme, mens andre måske ikke.

Men medmindre læreren går rundt og arbejder med hver studerende individuelt, eller en studerende er modig nok til at bede om hjælp, vil læreren ikke vide, hvor eleverne befinder sig inden bedømmelsen.

I stedet for med adaptiv læring kan studerende lære nye begreber, der læser, lytter eller ser i deres eget tempo. Hvis de ikke fik det første gang, kan de gå tilbage og gentage det.

Når du afslutter øvelser, kan programmet give de studerende øjeblikkelig feedback om, hvad de laver korrekt, og hvad de ikke gør. Og hvis studerende har brug for ekstra øvelse, vil programmet enten bede dem om at gentage lektionen eller oprette tilpasset yderligere praksis for dem.

I mellemtiden spores alt dette. Så en lærer kan se dagligt, hvor hver studerende befinder sig i stedet for lige efter en prøve eller i slutningen af ​​semesteret.

Adaptiv læring gør alt, hvad en lærer ønsker, at de var i stand til, men fysisk kan det ikke.

Læs videre for en liste over adaptive læringsressourcer, som lærere over hele landet bruger til at tilpasse læring og skabe resultater for børn.

Adaptive læringsressourcer

Dreambox Learning

DreamBox Learning er et adaptivt, online K-8 matematikprogram designet til at supplere undervisning i klasseværelset og hjælpe studerende med at mestre matematikbegreber.

Ved at møde studerende, hvor de er, og ændre læseplanens tempo og specifikationer baseret på individuelle studerendes præstationer, giver Dreambox Learning en klasselærer mulighed for at hjælpe hver enkelt elev med at blive en matematisk superstjerne.

Smart Sparrow

Smart Sparrow giver lærere mulighed for at oprette tilpassede kurser for studerende med et tryk på en knap.

Gennem denne interaktive platform vil studerende deltage i lektioner, der er skræddersyet til dem til at tackle misforståelser. Der er også et lærerdashboard, der gør det nemt for lærere at analysere studerendes data og beslutte, hvordan man bedst kan støtte studerende ansigt til ansigt.

Snapwiz

Snapwiz bruges allerede af over 20.000 skoler og colleges til at bringe adaptiv læring ind i klasselokaler over hele landet.

Edulastic (Snapwiz-programmet, der er rettet mod K-12-skoler) inkluderer tusindvis af spørgsmål, som lærere kan bruge til at oprette tilpassede og standardtilpassede vurderinger. Edulastic linker endda med Google Classroom, hvor lærere kan levere opgaver og dele karakterer med studerende.

Scoot Pad

Scoot Pad har en dynamisk K-8-læseplan, der er tilpasset fælles kernetilstandstandarder. Ved at spiralisere færdigheder sikrer denne platform, at studerende virkelig behersker indhold og konstant skubbes til at øve de færdigheder, der er vanskeligst for dem.

Systemer som mønter, belønninger og en leaderboard bygger investeringer og motiverer studerende til at blive investeret i programmet.

Brightspace LeaP

Brightspace's adaptive læringsplatform er specielt designet til brug hjemme og skole. Lærere kan engagere forældre i læringsprocessen ved en studerendes portefølje eller klasseaktivitetsfeeden.

Studerende får feedback i realtid, mens de arbejder, hvilket hjælper dem med at identificere, hvilke områder de har brug for at øve mere, mens de også fremhæver deres styrker.

Typing.com

Da skrivning er den nye færdighed i den digitale verden, gør flere og flere skoler keyboard til en del af deres standardiserede læseplan.

Typing.com bruges af over 14 millioner studerende og 250.000 lærere og giver et sjovt interface og sekventielle lektioner til at undervise eleverne ved at skrive, give dem personlig feedback og spore deres fremskridt, mens de går.

Platformen sporer hvilke nøgler eleverne har tendens til at have problemer med og skaber tilpassede lektioner for dem at arbejde på dem. I mellemtiden giver lærerplatformen lærere mulighed for at overvåge elevernes fremskridt i realtid, hvilket normalt ville være umuligt uden at løbe rundt i klasseværelset non-stop.

Skrivning, den nye færdighed

Fremtiden for læring

Efterhånden som teknologi bliver mere og mere udbredt i klasser over hele landet, er jeg sikker på, at vi vil se mange flere tilpasningsfulde læringsprogrammer dukke op.

Og når de bruges sammen med lærervejledning og -instruktion, vil de studerende både få bedre mestring af fagene og stadig udvikle personlige forhold.

Der er ingen tvivl om, at adaptiv læring er her for at blive og vil hjælpe eleverne med at få mere individualiseret opmærksomhed end nogensinde før.