En katalysator i skabelsen: Fremtiden for uddannelsesøkosystemet

Blockchain er ikke let, men at finde pålidelig, tilgængelig blockchain-uddannelse burde ikke være sindssygt hårdt.

Kingsland University - School of Blockchain blev født af nødvendighed. Vi har en fremtid at byde velkommen og en verden at redde, men der er ikke nok mennesker, der kan bygge en lysere fremtid på blockchain. Det er et rettidigt problem; finansierede ICO'er står overfor irrelevans og store tab, hvis virksomheder ikke kan opbygge deres hold med veluddannede devs.

Kingsland vil se, at blockchain-økosystemet trives, hvilket betyder at det befolkes med dygtige ingeniører. Og vi er allerede kommet i gang: med branchens ledere på vores side dyrkede vi en streng læseplan for massen af ​​udviklere, der ønsker at blive meget dygtige blockchain-ingeniører, og vi sidder på kohorter over hele verden. Vi trives.

Men for studerende ved vi, at videregående uddannelse, i alle dens former, trækker en række forhindringer med sig: accept på institutionens kurser, tilknyttede uddannelsesomkostninger, jobmuligheder efter endt uddannelse.

Blandt utallige egenskaber ved blockchain er udvidelse af den globale tilgængelighed vigtig. Hvis vi ikke kan gøre det for vores studerende i hele vores uddannelsesmodel, ville vi svigte integriteten af ​​den teknologi, vi underviser.

Vi skulle gå turen. Og det gør vi. For Kingsland kommer dette gennem vores SACS-CASI-akkreditering, der giver vores studerende adgang til afsnit IV og titel IX-finansiering. Men hvad med studerende uden for USA? Vi er en global uddannelsesudbyder - hvordan tilbyder vi lige adgang til vores programmer?

Gennem ACAD.

Hvad er ACAD?

ACAD - Academy Token - er et nyttigtegn på Ethereum blockchain, der bringer lethed og tilgængelighed i videregående uddannelser. Kingsland deler og prioriterer disse værdier og placerer ACAD til at fungere harmonisk sammen med Kingslands dedikation til at bevare dette økosystem og sikre dets succesrige fremtid.

En integreret facet af ACAD er dens evne til at give uovertruffen samhørighed med blockchain-rummet. Studerende, der bruger tokenet, er aktivt involveret i blockchain-økosystemet under deres uddannelse. Og fordi vi accepterer ACAD som betaling fra vores Kingsland-studerendeudviklere, begynder ACADs branchejustering at betale sig for dem næsten med det samme, før de endda fodfæste i et klasseværelse, digitalt eller på anden måde.

ACAD er symbolsk form for et VIP-pas.

Det leveres med en indbygget fordel, der bliver mere og mere afgørende for potentielle studerende: Inden for 30 dage efter, at Kingslands online-interesseform blev oprettet, anbragte ca. 3.500 udviklere deres navne på en venteliste til vores immersive blockchain-program. Eksponentielt flere udviklere er interesseret i vores kurser, end vi kan rumme, hvilket gør placering i en af ​​vores kohorter meget konkurrencedygtig. Et af de vigtigste frynsegoder ved at bruge ACAD under en studerendes forhold til Kingsland starter på dette tidspunkt: Studentudviklere, der betaler med ACAD, får prioriteret kursusplacering i vores begrænsede og meget eftertragtede kohortsæde, hvilket gør det lettere for en ACAD-holdende studerende at indlede deres renæssance som en blockchain-udvikler.

At erkende og kultivere storhed er nøglen til vores mission på Kingsland University. Vi identificerer de mest lovende, talentfulde studerende til vores programmer. Vi fastlægger innovative blockchain-startups, der er værd at støtte. Og vi har anerkendt Academy Token som et entydigt fremragende blockchain-initiativ inden for videregående uddannelser.